С 2012 года я работаю над методической темой «Преимущества использования интерактивной доски на уроках иностранного языка».
    Актуальность опыта заключает в том, что использование интерактивной доски с программным обеспечением Smart notebook на уроке позволяет достигнуть несколько целей: экономия времени, работа с более полной и разнообразной информацией, повышение интереса у обучающихся к теме урока и курсу в целом, а как следствие этого – повышение качества знаний.
     Опыт основан на личностно – ориентированном подходе, позволяющем использовать возможности мультимедийных средств обучения как новый вид интегрирования урока, способного на более качественном уровне сделать материал доступным и запоминающимся. В основу опыта положены новые формы и методы работы.

  Показателями результативности передового педагогического опыта является новое качество образования в условиях информатизации образования и эффективного использования информационных технологий. Преимущество данного опыта заключается в эффективном использовании информационных технологий в преподавании иностранного языка и позволяет:

• внести системные изменения организацию образовательного процесса;
• расширить возможности индивидуализации деятельности учащихся;
• сформировать информационную культуру всех участников образовательного процесса.

      Апробировала свою методическую разработку на семинарах учителей в общеобразовательной школе с. Кожевниково, Томской области. Регулярно провожу мастер-классы с демонстрацией мультимедиапродуктов на конференциях различного уровня (сертификаты).

      Результатом моей является  авторский  мастер-класс «Использование интерактивной доски на уроках как способ повышения мотивации к изучению предмета» (ссылка) в рамках Всероссийского сетевого проекта «Мастерская педагогического опыта», утверждено Ученым советом Томского государственного педагогического университета. Приказ №28-07/8 от 30.12.2014 г. Являюсь победителем школьного конкурса «Урок с интерактивной доской» в 2013-2014,  2014-2015, 2015-2016 уч.гг.