"Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника"
В. Даль
Кодекс классного руководителя. Классный руководитель – это не работа, это образ жизни.
Советы, рекомендации, предостережения классному руководителю:
-
Во взаимодействии и взаимоотношениях с воспитанниками должно быть меньше формализма, больше человеческого общения.
-
Главное: не воспитывать ребят, а жить с ними совместной деятельностью тот отрезок времени, который вам выпало быть вместе. При этом к воспитанникам относись так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.
-
Учащиеся, не нашедшие подтверждения своих способностей к обучению хотя бы по одному предмету, теряют интерес к школе вообще.
-
Лучше больше хвалить и меньше ругать, исповедуй педагогику успеха – она дает хорошие результаты и приносит свои плоды.
-
Силы и время, потраченные на организацию насыщенной классной жизни, на культурное развитие учеников, никогда не будут потрачены напрасно.
-
Главное – найти какое-либо интересное дело, в которое ты можешь вовлечь детей, стать им интересным, тогда они будут к тебе прислушиваться, им будет интересно с тобой, а тебе – интересно с ними.
-
Родитель ребенка не твой ученик, не твой враг, а друг, советчик, единомышленник.
-
Лучшая форма взаимоотношений с родителями: дети – родители – учитель – семья.
-
Главное – не жди прямых актов благодарности: тогда не будет разочарований.
-
Дети в классе – твое отражение: старайся постоянно работать над собой.
-
Главное – сохраняй молодость души на долгие годы, тогда тебе легче будет понять юных, рядом с которыми должна состояться твоя счастливая профессиональная карьера.